Описание
Индивидуальное задание на практику — документ, который студенты нередко воспринимают как формальность: получить, подписать, приложить к отчёту. Между тем для студентов 1 курса Тюменский медицинский колледж по специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование (СПО), проходящих производственная (технологическая) практика в Детская областная больница (Тюмень), индивидуальное задание является ключевым рабочим документом, определяющим весь ход практики и содержание итогового отчёта.
В данной статье объясним, что представляет собой индивидуальное задание по производственная (технологическая) практика в Тюменский медицинский колледж, как его правильно составить и использовать.
Что такое индивидуальное задание и зачем оно нужно
Индивидуальное задание по производственная (технологическая) практика — это персональный план профессиональной деятельности студента на период практики. В отличие от общей программы практики (одинаковой для всей группы), индивидуальное задание учитывает специфику конкретного места прохождения практики (Детская областная больница), личные профессиональные интересы студента и тему будущей выпускной квалификационной работы (если она уже определена). Именно индивидуальное задание формирует фокус исследовательской и аналитической деятельности в Детская областная больница.
Индивидуальное задание подписывается двумя руководителями: от кафедры Тюменский медицинский колледж и от Детская областная больница. Обе подписи обязательны — документ без одной из них недействителен.
Как составить индивидуальное задание
Индивидуальное задание составляется студентом совместно с научным руководителем от кафедры Тюменский медицинский колледж на организационном собрании перед практикой. Структура задания включает: цель практики (одно конкретное предложение), задачи (4–7 конкретных задач, начинающихся с глагола: «изучить», «проанализировать», «описать», «разработать»), конкретные виды деятельности в Детская областная больница, которые необходимо выполнить, перечень материалов для сбора в ходе практики, форму итоговой отчётности.
При формулировке задач ориентируйтесь на компетенции специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование (СПО), которые формируются в ходе производственная (технологическая) практика: они перечислены в программе практики и методических указаниях Тюменский медицинский колледж. Каждая задача должна соответствовать одной из компетенций — тогда задание будет не формальным перечислением, а профессионально обоснованным документом.
Как использовать задание в ходе практики
Индивидуальное задание — рабочий инструмент, а не документ «для галочки». Распечатайте его и держите при себе в Детская областная больница. Регулярно сверяйтесь с ним: выполнены ли все поставленные задачи, собраны ли необходимые материалы. Если в ходе практики выяснилось, что какое-то задание невыполнимо в данной организации — немедленно сообщите об этом руководителю от кафедры Тюменский медицинский колледж для корректировки.
Связь задания с отчётом
Структура отчёта должна отражать структуру индивидуального задания: каждая задача, поставленная в задании, находит отражение в соответствующем разделе отчёта. Введение формулирует те же цели и задачи, что и индивидуальное задание. Заключение отвечает на вопрос о степени достижения каждой задачи. Такая согласованность между заданием и отчётом свидетельствует о профессиональной целостности работы — качестве, которое высоко ценится при проверке в Тюменский медицинский колледж.